Sau giờ lên lớp, những buổi tự nghiên cứu của thầy cô và niềm say mê công nghệ của học sinh Trường Tiểu học Đức Xuân (phường Đức Xuân, Thái Nguyên) đã tạo nên kết quả đáng tự hào tại Cuộc thi vô địch Quốc gia STEM, AI & Robotics năm học 2025-2026 diễn ra mới đây.
![]() |
| Đội tuyển Trường Tiểu học Đức Xuân (phường Đức Xuân) tham gia Cuộc thi vô địch Quốc gia STEM, AI & Robotics năm học 2025-2026. |
Hai đội tuyển Robotics của Nhà trường đều xuất sắc giành thành tích cao, trong đó đội Tiểu học Đức Xuân 1 đoạt giải Siêu cúp cùng Huy chương Vàng danh giá; đội Tiểu học Đức Xuân 2 giành giải Nhất, Cúp vô địch và Huy chương Vàng của giải đấu.
Đây không chỉ là thành quả của sự nỗ lực bền bỉ mà còn là minh chứng cho tinh thần đổi mới sáng tạo, khả năng hội nhập và chất lượng giáo dục của nhà trường trên sân chơi trí tuệ cấp quốc gia.
Năm học 2025-2026, căn cứ điều kiện thực tế và định hướng phát triển giáo dục STEM, Trường Tiểu học Đức Xuân quyết định tham gia Giải vô địch Robot Olympiad với nội dung thiết kế, lắp ráp hoàn thiện robot và điều khiển robot thực hiện nhiệm vụ phân loại rác trong mô hình khu dân cư và vận chuyển hàng hóa về kho.
Nhà trường thành lập hai đội tuyển, đầu tư robot, thiết bị, bố trí phòng tập và tạo điều kiện để học sinh luyện tập thường xuyên sau giờ học. Dù điều kiện còn nhiều khó khăn, Nhà trường chủ yếu dựa vào sự chủ động nghiên cứu của giáo viên để hướng dẫn học sinh, chưa có điều kiện thuê chuyên gia huấn luyện chuyên sâu.
Tuy vậy, bằng tinh thần trách nhiệm và niềm đam mê công nghệ, các thầy cô vẫn kiên trì đồng hành cùng học sinh trong suốt quá trình luyện tập.
Cô giáo Hoàng Hương Dung, phụ trách chuyên môn, chia sẻ: Thời gian chuẩn bị cho cuộc thi không nhiều khi giáo viên vẫn phải đảm nhiệm công việc chuyên môn, học sinh vừa học tập vừa ôn thi cuối năm. Tuy nhiên, các em luôn tranh thủ thời gian để nghiên cứu, lắp ráp và hoàn thiện robot.
Không đặt nặng áp lực thành tích, các đội tuyển của Trường Tiểu học Đức Xuân bước vào sân chơi quốc gia với tâm thế học hỏi, cọ xát và thử sức. Ở bảng B, các em phải cạnh tranh với 126 đội thi đến từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước.
Từ những vòng thi đầu tiên đến các thử thách chuyên môn, các thành viên đã bình tĩnh phối hợp, xử lý tình huống linh hoạt và từng bước vượt qua nhiều đối thủ mạnh.
![]() |
| Em Lục Quảng Đông (đứng giữa) và đồng đội tập trung vận hành robot trong phần thi Robotics. |
Bạn Lục Quảng Đông, thành viên đội tuyển, cho biết điều khó nhất không chỉ là lắp ráp hay lập trình robot mà còn là sự kiên trì khi nhiều lần thử nghiệm chưa thành công. Nhưng càng khó, các thành viên càng quyết tâm để hoàn thiện sản phẩm tốt hơn. Niềm vui vỡ òa khi cả hai đội tuyển đều được xướng tên ở những vị trí cao nhất của giải đấu.
Cô giáo Nguyễn Thị Hà, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đức Xuân, vui mừng cho biết: Đây là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện nghiêm túc; sự say mê nghiên cứu khoa học, công nghệ của các em học sinh cùng sự đồng hành tận tâm của các thầy cô giáo và phụ huynh học sinh.
Hiện nay, Trường Tiểu học Đức Xuân có 52 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cùng 934 học sinh. Những thành tích đạt được tại đấu trường Robotics quốc gia tiếp tục khẳng định hướng đi đúng trong việc đẩy mạnh giáo dục STEM, khơi dậy tư duy sáng tạo và kỹ năng công nghệ cho học sinh ngay từ bậc tiểu học.
Vòng chung kết Cuộc thi vô địch Quốc gia STEM, AI & Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 được tổ chức tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, quy tụ gần 3.000 thí sinh đến từ 29 tỉnh, thành phố trên cả nước. Cuộc thi do Báo Tiền Phong, Hội đồng Đội Trung ương, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia và Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp tổ chức.
Trong sân chơi quy mô ấy, thành tích của học sinh Trường Tiểu học Đức Xuân càng thêm ý nghĩa, trở thành niềm tự hào không chỉ của Nhà trường mà còn của ngành Giáo dục địa phương.









Thông tin bạn đọc
Đóng Lưu thông tin