Học Bác là nhu cầu tự thân

Xuân Anh 15:30, 18/07/2026

Bộ Chính trị vừa giao Ban Tổ chức Trung ương bổ sung tiêu chí học tập, thực hành theo gương Bác vào khung đánh giá, xếp loại đảng viên hằng năm, đồng thời xác định đây là căn cứ quan trọng trong quy hoạch, bổ nhiệm cán bộ. Việc đưa kết quả thực hành theo Bác trở thành tiêu chí trong công tác cán bộ góp phần sàng lọc từ sớm những người cơ hội, chỉ biết vun vén lợi ích cá nhân, thiếu tinh thần trách nhiệm với tập thể và nhân dân.

Thông qua các phong trào, cuộc vận động, nhiều thanh niên tiên tiến điển hình được tuyên dương trong thực hiện Chỉ thị số 05 Học tập và làm theo Bác.
Thông qua các phong trào, cuộc vận động, nhiều thanh niên tiên tiến điển hình được tuyên dương trong thực hiện Chỉ thị số 05 Học tập và làm theo Bác.

Nhiều năm qua, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã trở thành nền nếp trong sinh hoạt Đảng. Dẫu vậy, ở một số nơi, việc triển khai vẫn còn biểu hiện hình thức. Không ít bản thu hoạch cuối năm được trình bày rất chỉn chu, đầy đủ những phẩm chất như “cần, kiệm, liêm, chính”, nhưng kết quả thực hiện nhiệm vụ lại chưa tương xứng. Có trường hợp việc học Bác dừng ở những bản viết để hoàn thành yêu cầu, chưa chuyển hóa thành hành động cụ thể trong công việc hằng ngày.

Quy định mới của Bộ Chính trị đặt yêu cầu “thực hành” song hành với “học tập”, coi đây là tiêu chí bắt buộc trong đánh giá đảng viên. Khi kết quả thực hành được lượng hóa thành tiêu chí xếp loại hằng năm, những lời cam kết trên giấy sẽ phải được kiểm chứng bằng việc làm. Một đảng viên khó có thể được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ nếu vẫn né tránh việc khó, đùn đẩy trách nhiệm hoặc có thái độ cửa quyền, hách dịch với nhân dân.

Điểm đáng chú ý là kết quả thực hành theo Bác được gắn với toàn bộ quá trình quy hoạch, điều động và bổ nhiệm cán bộ. Cán bộ là gốc của mọi công việc. Người có năng lực chuyên môn nhưng xem nhẹ rèn luyện đạo đức, xa dân, thiếu tinh thần phụng sự thì khó đáp ứng yêu cầu lãnh đạo. Tiêu chí mới sẽ bổ sung thêm một “màng lọc” quan trọng, giúp tổ chức nhận diện rõ người thực tâm cống hiến và những trường hợp nói nhiều, làm ít, lợi dụng vị trí công tác để mưu cầu lợi ích riêng.

Chủ trương đúng cần đi liền với cách làm đúng. Thách thức lớn nhất hiện nay là xây dựng hệ thống tiêu chí và tổ chức thực hiện sao cho thực chất. Làm thế nào để việc đánh giá không biến thành thêm một thủ tục hành chính? Làm thế nào để hạn chế tối đa sự cảm tính trong nhận xét, đánh giá phẩm chất, đạo đức của cán bộ, đảng viên?

Muốn vậy, các tiêu chí phải cụ thể, rõ ràng, có khả năng kiểm chứng và phù hợp với từng vị trí việc làm. Với người đứng đầu, việc thực hành theo Bác cần được phản ánh qua tinh thần nêu gương, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung, cùng kết quả xây dựng cơ quan trong sạch, phòng chống tham nhũng, tiêu cực. Với đội ngũ công chức, viên chức, đó là tinh thần tận tụy, thái độ phục vụ nhân dân, không nhũng nhiễu, không gây phiền hà trong giải quyết công việc.

Cụ thể hóa việc học tập và làm theo Bác thành thước đo năng lực, phẩm chất của cán bộ, đảng viên sẽ tạo cơ sở để lựa chọn đúng người, xây dựng đội ngũ đủ đức, đủ tài, đồng thời khơi dậy lòng tự trọng và ý thức trách nhiệm của mỗi người trong hàng ngũ của Đảng.

Khi mỗi cán bộ, đảng viên xem việc thực hành theo gương Bác là nhu cầu tự thân, là chuẩn mực trong suy nghĩ và hành động, niềm tin của nhân dân đối với Đảng sẽ ngày càng được củng cố.